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Pedagogía contestataria: propuesta para enfrentar las relaciones de poder en el escenario educativo

JOURNAL ARTICLE published 29 November 2019 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Keylor Robles Murillo

https://doi.org/10.15359/rep.14-2.3 Actions

Competencia léxico-productiva, memoria a corto plazo y desempeño académico en nivel superior: correlaciones a partir de un análisis simple y uno multivariado

JOURNAL ARTICLE published 22 August 2017 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Martín Gonzalo Zapico | Alejandro Gómez-Delsouc

https://doi.org/10.15359/rep.12-1.8 Actions

¿Por qué enseñar abstracciones en la educación primaria y secundaria? Evidencia contra las corrientes actuales

JOURNAL ARTICLE published 24 May 2019 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Martín Gonzalo Zapico

https://doi.org/10.15359/rep.14-1.1 Actions

La inclusión de niños con discapacidad intelectual y en situación de calle: Una mirada comparativa entre Chile, Colombia y México

JOURNAL ARTICLE published 11 December 2017 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Fabiola Yuzeth Corona Gaona | Itzayana Peñaloza Pineda | María De Lourdes Vargas Garduño

https://doi.org/10.15359/rep.12-2.9 Actions

El aprendizaje por proyectos: una experiencia pedagógica para la construcción de espacios de aprendizaje dentro y fuera del aula

JOURNAL ARTICLE published 22 August 2017 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Leonel Arias Sandoval

https://doi.org/10.15359/rep.12-1.3 Actions

Adquisición de vocabulario productivo en contextos académicos superiores: análisis de su evolución a partir de un estudio longitudinal

JOURNAL ARTICLE published 4 September 2018 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Martín Gonzalo Zapico

https://doi.org/10.15359/rep.13-2.6 Actions

Perspectiva moral de las emociones en los contextos de educación formal

JOURNAL ARTICLE published 24 May 2019 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Felipe Nicolás Mujica Johnson | Nelly del Carmen Orellana Arduiz | Juan Carlos Luis-Pascual

https://doi.org/10.15359/rep.14-1.4 Actions

Reflexiones sobre la formación de competencias transversales y digitales en las instituciones de educación superior de México

JOURNAL ARTICLE published 22 August 2017 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Uzziel Japhet Vega Cadena | Mariana Figueroa de la Fuente | Francisco Del Real Medina

https://doi.org/10.15359/rep.12-1.1 Actions

Fourth-Year Student Reflection of their Learning Process in the English Teaching Major at Universidad Nacional: A Case-Study of their Perception

JOURNAL ARTICLE published 17 June 2021 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Ana Rojas Ugalde | Giannina Seravalli Monge

https://doi.org/10.15359/rep.16-1.14 Actions

El acompañamiento ignaciano en el siglo XXI

JOURNAL ARTICLE published 6 May 2020 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: María Angélica Arroyo Lewin | José Ángel Bermúdez García

https://doi.org/10.15359/rep.15-1.7 Actions

La calidad estética como objeto de investigación en contextos educativos. Un ensayo sobre la normatividad de lo pedagógico y lo estético

JOURNAL ARTICLE published 30 December 2023 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Carlos Willatt | Daniela Castro-Sosa | Romina Salinas-Trujillo | Valentina Vásquez-Orrego

https://doi.org/10.15359/rep.18-2.3 Actions

Entornos virtuales de aprendizaje en comunidades de práctica de docentes universitarios del Ecuador

JOURNAL ARTICLE published 4 December 2018 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Zoila Arroyo Vera | Santiago Fernández Prieto | Lenin Barreto Zambrano | Luis Ernesto Paz Enrique

https://doi.org/10.15359/rep.13-2.9 Actions

The Project of Academic Exchange and Spanish as a Second Language

JOURNAL ARTICLE published 7 December 2013 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Alexa Santana Umaña

https://doi.org/10.15359/rep.8-2.1 Actions

The Cardboard Textbook: Inclusion and Access to Information from Collaborative Work

JOURNAL ARTICLE published 28 May 2022 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Iván Ariel Viera

https://doi.org/10.15359/rep.17-1.5 Actions

Las tecnologías digitales educativas:¿fines de mercado o medios al servicio del aprendizaje crítico?

JOURNAL ARTICLE published 28 May 2022 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Juan Rafael Gómez Torres

https://doi.org/10.15359/rep.17-1.1 Actions

Towards a New Pedagogical Model for the Teaching and Learning of Law: Some Appraisals from a Critical Perspective

JOURNAL ARTICLE published 28 May 2022 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: José Daniel Baltodano Mayorga

https://doi.org/10.15359/rep.17-1.2 Actions

Saber, poder y justicia: una aproximación decolonial a la deconstrucción epistémica de la educación

JOURNAL ARTICLE published 28 May 2022 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Ricardo Sánchez Lara | Sofía Druker Ibáñez

https://doi.org/10.15359/rep.17-1.4 Actions

Una arqueología de las competencias básicas: la educación como protocolo para unas identidades predecibles

JOURNAL ARTICLE published 10 November 2021 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Ibán Martínez Cárceles

https://doi.org/10.15359/rep.16-2.3 Actions

Resilient Elements Used by Students from Vasco de Quiroga Rural Normal School (Michoacán Mexico) in their Movement

JOURNAL ARTICLE published 10 November 2021 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Cinthia Gricell Arreola Piñón | María Inés Gómez del Campo del Paso

https://doi.org/10.15359/rep.16-2.10 Actions

Cultura, emociones y aprendizaje significativo en Educación Física

JOURNAL ARTICLE published 10 November 2021 in Revista Ensayos Pedagógicos

Authors: Felipe Nicolás Mujica-Johnson | José Ignacio Salgado-López

https://doi.org/10.15359/rep.16-2.4 Actions
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